小孩玩祭祀游戏怎么玩
1、幼儿园清明扫墓活动策划案，通用3篇，1、体验音乐与古诗词的意境，学习在音乐的伴奏声中有节奏地吟诵古诗词，尝试用自己的方式表现。2、探索用动作表现音乐内容，愿意与同伴一起参与音乐活动进行表演。
2、3、尝试根据古诗情境进行绘画。幼儿在语言活动中已经会吟诵《清明》这首诗歌，并对清明节有一定的认识。材料准备：《清明》图片，音乐，纸。
3、1、在情境中创编动作，初步用动作表现诗歌《清明》。师：你们知道古诗里描绘的是哪个季节吗。猜猜诗人杜牧想表达什么样的情感。
4、2、按节奏吟诵《清明》。(1)教师朗诵《清明》，同时出示图片。
5、(2)教师再次示范朗诵歌词，并以稳定拍的节奏配合拍手，幼儿跟随教师按稳定拍的节奏拍手。(3)引导幼儿结合稳定拍，进行歌词的朗诵，注意重拍的运用。
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1、(4)教师用动作提示，与幼儿进行歌词的对答，教师说前半句，幼儿对下半句。如，教师说“清明时节”儿接“雨纷纷”。
2、(5)幼儿跟着音乐完整地朗诵。3、根据理解绘制图画。幼儿根据自己对古诗的理解，画出他们想象中的《清明》图。
3、幼儿介绍和欣赏小朋友的图画，加深对《清明》的理解。让他们初步理解古诗内容，想象诗中描写的景象；激发幼儿对古诗吟诵的兴趣，让他们初步学习按古诗的节律吟诵。教案准备：画有古诗情节的图片一幅。
4、(一)。出示图片，引导观察刚才我们看了碟片，知道了故事中的人在清明节发生了什么事啊。请幼儿讨论。现在老师要请幼儿看一副图片，你在图片都看到了什么呢。
5、(一个小孩，一个老人…)他们在干什么呢。(在问路，在说话…)天上怎么了。(二)。幼儿观看教材教师讲解：小朋友们，你们知道现在是什么季节吗。